孩子的自我管理能力差，父母需要理解孩子，千万别给孩子贴上“拖拉”“散漫”等负面的标签。可以根据沈阳青少年心理辅导总结的这三个方式，加强孩子的时间管理技能。
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方式一：掌握孩子的成长限定，配合孩子控制时间，另外给孩子独立的时间
考虑到受到本身成长意识的限定，小孩还无法有效地控制时间。特别是低段孩子，父母应多跟孩子交流，跟孩子共同进行时间规划。
给孩子创建某些独立的时间，千万别违背孩子独立分配时间的机会。借助沈阳青少年心理辅导伴随自我概念的认识，孩子需要独立的私人空间和独立的时间来培养分配时间的意识。
方式二：借助游戏、短故事，让孩子感觉时间
跟孩子玩某些游戏，加强对时间的敏感度。同时在一张表中让孩子简单化统计自己一天的活动计划。
跟孩子一起阅读某些关于珍惜时间、可惜虚度年华的短故事，让孩子借助文字感觉时间，启示孩子明白珍惜时间的意义。
方式三：教给孩子独立管理时间的方法
学着制定规划。跟孩子说明制定规划的某些过程，包含明确总体目标、优化总体目标和规划、制定每个总体目标的完成时限、之后汇报完成状态，用顺应孩子身心发展的方式进行沈阳青少年心理辅导式的引导。