早上，爸爸叫儿子起床上上幼儿园，儿子用哭来表达他的不愿意的情绪。儿子说：“今天还要去幼儿园啊？我不去了！”我说：“当然要去！周一到周五都要上幼儿园，周末才可以休息，妈妈上班也一样的。”他不哭不闹了，似乎是听懂了！但是仍然不愿去，在路上再三跟我说：“妈妈，我们不去幼儿园了。”我沉默了……去到教室的时候，一直拉着我的手想出去！当我把他交给老师的时候，他“哇哇……”大哭起来了！压抑的心情终于得以释放！我听着有点心痛，但还是狠下心跟他说“再见，下午放学来接你回家～”。今天放学回家，听说中午睡醒觉还是要去找妈妈……我跟宝贝说下次不能找妈妈，等你放学回来就可以看到妈妈了。他爽快地回答“嗯！”比起昨天沟通同样的一个问题时，他那回答是“明天继续走出教室……”。我哭笑不得……宝贝今天的这个回答，我感到挺欣慰的，希望他明天能够做到，尽快地适应陌生的幼儿园环境！宝贝还说：“今天一个哥哥帮他拿喝水杯子时，拿错了……”。他讲了好几遍，我担心他过度注意的是哥哥拿错了的动作，于是，我稍微引导他往别人帮助他的行为方向走，关注他有没有和哥哥道谢谢……小孩应该多用肯定的眼光去看待事情，不要老停留在注意别人的过错！当然，这也说明了他对所观察的现象有正确和错误的认识了。
