每天晚上，都有一段和孩子共同阅读的时间。这一天，我们阅读的是《别闹了，狗狗！》
这是一本和小动物有关的绘本，对，封面上的就是主角狗狗。这只狗狗在干什么呢？它正扒在一张桌子上，应该是一张餐桌，上面有盘香肠，还有一盘切片的面片。它从摆满香肠的盘中咬走一根香肠，瞧它的眼神，竟然还恋恋不舍的盯着盘中的剩余香肠。从这里可以看出，这只狗狗还是挺调皮的呢，怪不得作者取名为别闹了。快快翻开看看关于这只狗狗的故事吧。
这只狗狗有点闹，有人建议带着出去溜溜，于是狗狗来到了海滩。这个故事发生在海边哟，看看到底会发生哪些事情？
看到叔叔家的狗在玩你扔我捡的游戏。这应该是正常狗狗玩的，那么这只狗狗会跟着玩这个吗？翻页一看，啊，这是什么？狗屁屁，咋回事呢？原来狗狗把棍子埋沙子里了。这是另一种玩法，挺个性的。
看到爷爷的狗在守着水桶里的鱼，干得不错呢。我的狗狗会看护吗？翻页一看，啊，怎么跑了？这是怎么回事？原来狗狗把最大的鱼给叼跑了。天呢，这简直是太不走寻常路了。
看到有狗在岸边划水，这样玩也不错。我的狗狗也可以这样玩吗？翻到下一页，怎么全是水花？这是怎么回事？原来狗狗扎进大浪里，然后出来抖抖水，甩的到处都是水。天哪，周围的全被遭秧了。
我的狗狗和每一只狗所干的事情都不一样，别人都觉得它有点闹，它与其他狗狗与众不同，不过这就是我的狗狗。
《别闹了，狗狗！》作者是新西兰的珍妮库珀。可以看出作者的这个故事，非常有趣。作者采用了对比法，用每一只狗所做的事情，与故事里我的狗所做的事情，进行比较。而我的狗，在别人的眼中，确实有点闹。它总是有自己的想法，非常独特。
每一个生命都是一个个体。每一个生命都是不同的。我们要允许每一个个体，与其他个体有着共性，也要允许每一个个体，有着自己的独特性。故事里的狗狗，就如同我们人类一样。每一个人都是不同的，每一只狗也是不同的。我们可以混入人群中，却又有快速把自己与其他人区分出来。我的狗狗，可以混入其他狗中，但是它又总能快速把自己与其他狗区分出来。
《别闹了，狗狗！》插图由新西兰的埃薇肯普绘制。从绘本的插图中，不难看出，绘者给了这个故事另一种生命，让这只狗狗活灵活现。比如抖毛的时候，那个机灵样。比如埋棍时中跷起的屁屁 ，调皮的可爱。比如叼起鱼跑，那个堪比闪电的速度，一边跑，还眼睛向后望去等等。正是在不断的翻页中，让我们看到这只与众不同的狗狗，带给我们意想不到的欢乐，也让我们体会到与众不同的体验。
我们要学会接纳。我们要学会接纳所有与众不同。我们自己本身与其他人都有着不同，无论是生活习惯还是吃饭的口味，所以在对待任何事情上，我们都要与孩子一起，先学会接纳。对于我们成人来说，在对待孩子的问题上，我们也要学会接纳，接纳孩子的与众不同，接纳孩子的独特性。对于孩子来说，也要学会接纳，当孩子融入集体时，会有许许多多的孩子，他们像五彩缤纷的花一样，每一个都与众不同。既然大家走到一起，来到同一个集体，就要学会接纳他人，融入集体。
小小绘本，小小的狗狗，让我们理解个体与整体，理解共性与个性，学会接纳和融入。小小绘本，小小的狗狗，让我们收获快乐和道理。